The eLearning Professional のeラーニング専門家

	eLearning is becoming more pervasive in education. 教育のeラーニングはますます普及します。 While some teachers have had the opportunity to study this new form of teaching or to have been an online student, many more have had little or no experience in the area. 中いくつかの教師を勉強する機会があった、この新しい形の教育や学生のオンラインされ、さらに多くの機会がほとんどないかの経験のない分野です。 Nevertheless, they may still be expected to teach online. にもかかわらず、彼らを教えることが予想されるがオンライン中です。 Whether you are a novice online teacher or have considerable experience, this site aims to provide you with the knowledge and resources to help improve your teaching and make the job easier and more enjoyable. オンラインかどうかは、教師や難易度はかなりの経験を、このサイトを提供することを目的とする知識とリソースを向上させるにして指導してその仕事をより容易に、もっと楽しくなります。
Online teaching - a magic bullet?オンラインでの授業-は魔法の弾丸ですか？ Some administrators may see online teaching as a cure-all or even a method for reducing costs. いくつかのオンラインでの指導、管理者としての治療法があります-すべてのアプリケーション、さらにはコストを削減するための方法です。 However, it should be noted that elearning can be as poor as any other form of instruction can be.しかし、注意すべき点は、 eラーニングとしては他の形式の命令として非常に悪いこともできる。 As far as costs - it can be even more expensive than traditional forms of teaching.限りコストの削減-よりも高いことが伝統的な形式についても教えています。 Another common complaint is that the technology is driving the teaching.別の共通の苦情は、運転するのは、技術指導します。 To be effective, technology should only be used where there is a clear pedagogical justification (there may be logistical reasons but at the least the technology shouldn't interfere with learning).が効果を発揮する、技術でのみ使用されるべきでは教育的な正当性を明確に（上の理由から後方れる場合がありますしかし、少なくとも学習を妨げるの技術はない） 。

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